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廣外招生辦主任就2021年招生政策答記者問
  文字:招生辦  圖片:招生辦 編輯:  發布時間:2021-06-11 (點擊:)

廣外招生辦主任就2021年招生政策答記者問

一年一度的高考剛剛過去,對于廣大考生來說,在經歷了考場上的拼搏之后,馬上就將進入到非常關鍵的填報志愿階段。為使廣大考生和家長更深入地了解廣外今年的招生政策,記者專門采訪了廣外教務處處長、招生辦主任楊曉輝。

記者(以下簡稱記):請介紹一下廣外今年的招生計劃安排情況。

楊曉輝(以下簡稱楊):經上級主管部門審批,我校今年招生計劃總數5200名,較去年增加100名。其中,在廣東普高招生計劃為4185名,占我校今年招生總計劃的80.48%,包括面向省內農村和貧困地區的“地方專項計劃”130名,普通歷史類1777名,普通物理類2179名,藝術類99名;在外省招生計劃902名;此外,還有保送生招生、對內地新疆高中班和新疆少數民族預科等113名。

此外,今年我校師范類專業(英語、漢語國際教育)取消提前批招生,所有專業均在本科批招生。


記:今年廣東等實行“3+1+2”模式的高考改革省份開始按新高考模式錄取,該模式對學校招生專業的選科有不同要求,請問廣外各招生專業的選科要求是怎樣的?

楊:我校在這些省份的招生專業中:

計算機類(含計算機科學與技術、軟件工程、網絡空間安全三個專業)、數學與應用數學(金融數學與精算)專業的首選科目僅限物理,再選科目不限;政治學類(國際政治、外交學、國際組織與全球治理)的首選科目為物理歷史均可,再選科目僅限思想政治。

其余專業的首選科目都是物理歷史均可,再選科目不限。

在其他高考改革省份的選科要求詳見各省招辦公布的招生專業目錄。


記:廣外今年是否有新增招生專業?

楊:今年新增招生專業為希伯來語。該專業旨在培養具備嫻熟的聽、說、讀、寫、譯技能,了解以色列國家概況和猶太文化,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究和教學工作的復合型希伯來語人才。該專業實施“希伯來語+英語” 以及“3+1”或者“3.5+0.5”的培養模式。本專業核心課程翻譯理論與實踐、希伯來語口譯、希伯來語寫作等。此外,還設有跨學科微專業課程模塊:包括國際經濟與貿易模塊、會計模塊、漢語國際教育模塊、法學模塊和國際關系模塊。

中以兩國政治經濟文化交流日益密切,國家高度重視與以色列的友好往來。目前,華南地區僅有我校開設希伯來語。學生在畢業后可在外交部、商務部等國家部委、地方外辦和各級政法系統、中國廣播電視總臺、使領館、以色列企業駐華辦、大型互聯網公司、跨國公司等單位謀職,專業就業前景良好。


記:貴校在新生進校后的專業選擇方面有哪些措施?是否允許轉專業?

為落實學分制改革,我校繼續實施“大類招生”,共有21個專業按7個大類招生,3個專業(含12個專業方向)不分專業方向招生,涉及的新生人數約占新生總數的57.7%。這部分新生入學后,首先按專業大類或專業進行培養,然后按照有關規定進行專業或專業方向分流。大類招生給予學生更大的專業選擇自主性和發展空間。

學校允許符合條件的本科生轉專業。轉專業在第二學期和第四學期進行,轉出無門檻,轉入需參加學院的筆試和面試,2019-2020年轉專業成功率達到了70%。


記:學生在校期間是否可以輔修?

楊:可以。主輔修制是我校培養多規格、復合型人才的重要途徑。學有余力的學生以主修專業為依托,經批準,在校期間可輔修其他專業的課程,畢業時符合相關條件,可獲得輔修專業證書或輔修學位。目前,學校已開設英語、商務英語、國際經濟與貿易、會計學、金融學、日語、法學、外交學、軟件工程、應用心理學等輔修專業,深受學生歡迎。


記:楊主任,聽說廣外是首批入選中日韓“亞洲校園計劃”的高校,能否給考生介紹一下是怎樣一個項目?考生怎樣才能進入該項目?

楊: “亞洲校園”計劃是由中日韓三國政府主導實施,旨在促進中日韓大學交流與合作,尤其是學生流動的項目。2011年,學校與北京大學、清華大學等高校一起成為首批入選“亞洲校園”計劃的高校,也是入選的唯一一所外語類院校。我校的合作院校是日本立命館大學和韓國東西大學。該專業每年從全校新生中擇優選拔20名學生,學制4年,實行中日韓三方大學聯合培養模式。第一階段在國內進行日語與韓國語的外語學習;第二階段分別在日、韓大學學習;第三階段為海內外學習和實習。我校與日本立命館大學、韓國東西大學共同運營的 “亞洲校園”計劃分別在三國教育部獲得最高評價,即中國:the best;日本:S級(最高級);韓國:優秀。我校中日韓亞洲校園計劃以專業模式運營,該專業旨在以廣東外語外貿大學相關學科為支撐,培養具有深厚的中國語言文化素養、英語能力強、同時熟練掌握日韓雙語,具有高尚人文情懷、視野開闊、能夠站在東亞的高度分析問題、解決問題的復合型人才。


記:貴校于年被授予教育部首批“高層次國際化人才培養創新實踐基地”,可否介紹一下貴校在國際組織人才培養方面采取了哪些措施?

楊:學校于2019年率先在廣東省高校中開展國際組織人才本科培養專項工作,目前共開設了“國際經濟與貿易”“會計學”“翻譯+經濟學(全球經濟治理)”“法學”四個國際組織創新班。

國際組織創新班采取“語言復合+專業復合”“國際組織課程+國際組織實習”、本碩連貫學習以及與國(境)外高校協同培養等模式,培養兼具家國情懷和國際視野,通曉國際組織運行與全球治理的相關知識,具有出色的專業能力、跨文化交流能力和領導能力的高端復合型、復語型人才。

此外,學校還設有一系列創新班,包括英語(語言學拔尖人才實驗班)、經濟學(國際化創新人才班)、國際經濟與貿易(雷恩班)、國際經濟與貿易(雙語國際班)、國際商務(創新班)、國際商務(創新班-CGMA方向)、工商管理(國際創新班)、工商管理(商務管理創新班)、會計學(ACCA國際會計)、財務管理(國際管理會計CIMA)、金融工程(金融科技創新班)、新聞學(全媒體國際傳播創新班)。這些創新班的有關情況在我校今年的《報考指南》中有詳細介紹。


記:在國家實行的一流本科專業建設“雙萬計劃”中,廣外取得了不俗的成績,可否請您介紹一下這方面的情況。

楊:我?,F有67個本科招生專業,分屬文學、經濟學、管理學、法學、工學、理學、教育學、藝術學八大學科門類,經過半個多世紀的發展,目前已形成了外語學科與非外語學科“雙輪驅動”、多學科多語種協調可持續發展的學科格局。

一直以來,我校都高度重視專業內涵建設。在國家實行的一流本科專業建設“雙萬計劃”中,我校有33個專業獲批國家級一流本科專業建設點、14個專業獲批省級一流本科專業建設點,獲批國家級一流本科專業建設點的數量全國外貿類院校中排名第一,全國外語類院校并列第一,廣東省屬高校中位居第一。

現有國家級一流本科專業建設點包括:英語、國際經濟與貿易、經濟學、商務英語、國際商務、工商管理、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務管理、金融學、保險學、法語、德語、西班牙語、俄語、波蘭語、意大利語、葡萄牙語、日語、印地語、波斯語、泰語、越南語、朝鮮語、印度尼西亞語、馬來語、漢語言文學、法學、計算機科學與技術、行政管理、翻譯、新聞學。

省級一流本科專業建設點包括:經濟學、印度尼西亞語、意大利語、計算機科學與技術、稅收學、電子商務、審計學、金融工程、阿拉伯語、漢語言、漢語國際教育、外交學、軟件工程、數學與應用數學。


記:我們知道廣外目前開設有28個外語語種,是華南地區外語語種最多、外語人才最集中的高校,其中有不少很有特色的非通用語種專業,能否請您介紹一下這些非通用語種專業的人才培養模式是怎樣的?

楊:為適應國家經濟社會發展的需求,我校一直以來都高度重視非通用語種人才的培養,不少非通用語種專業采取“小語種+英語”、“小語種+專業方向”的人才培養模式,培養復合型人才。這些專業的學生畢業后深受用人單位的歡迎。

為培養“一帶一路”建設需要的通語言、懂文化、熟悉相關領域知識的高端復合型人才,今年入學的非通用語種學生將修讀跨學科課程(微專業)。這類學生可以在“國際經濟與貿易” “會計學” “國際漢語教育”“法學”“國際關系”共計5個微專業模塊中擇定其中1個模塊修讀,形成以專業為單位小而精的系統化專業知識模塊,提高學生未來發展的競爭力。


記:作為一所國際化特色鮮明的高校,廣外近年來在國際合作與交流方面發展迅速,請介紹一下貴校學生在讀期間出國學習交流的情況?

楊:2011年,我校與聯合國簽署合作備忘錄,成為華南地區第一所與聯合國簽署合作備忘錄的大學。該合作項目為廣外學生進入聯合國實習提供了機會。目前,學校已與58個國家和地區的475所大學和學術文化機構建立了合作交流關系,有各類學生出國(境)外交流項目260個,包括聯合培養雙學位項目34個、交換生項目119個、單項派出項目107個。各類出國(境)學習學生每年1000余人次,占單屆學生總數20%。

為鼓勵學生在校期間赴國外知名大學學習,學校設立了“高水平大學建設學生出國(境)外交流項目”,最高資助額度達20萬元。除此之外,學校還設立了出國(境)學習獎學金和助學金,最高獎勵額度均為3萬元。從2016年起,我校派出學生分別赴英國牛津大學、比利時布魯塞爾自由大學、法國巴黎跨文化管理與傳播學院和美國哥倫比亞大學、美國加州大學伯克利分校等高校學習。


記:廣外的就業情況一直在全國高校中名列前茅,能否請楊主任介紹一下近年來廣外的就業情況。

楊:我校畢業生綜合素質好,專業知識扎實,熟悉國際慣例,外語應用水平高,跨文化交際能力強,在國際文化和商務交流活動中有明顯的優勢。歷屆畢業生均受社會各行業歡迎,畢業生就業率高、就業層次高、就業滿意度高。主要就業單位類型有:世界500強等知名企業、黨政機關和部隊、國(境)內外高等院校、中學等。2009年被教育部評為“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”,2012年被國務院授予“全國就業先進工作單位”稱號。2016年7月,廣外云山學生勤工助學黨支部被中共中央授予“全國先進基層黨組織”稱號。2019年,學校獲評廣東省大學生創新創業教育示范學校(2019年-2022年)。2020年,學校被教育部授予“高層次國際化人才培養創新實踐基地”。

根據中國薪酬網發布的《2020中國高校畢業生薪酬指數排名》顯示,我校畢業生進入企業滿一年后平均月薪為10271元,排全國第13,廣東省第1。近三年我校本科生就業率為96.52%。


記: 最后,請您介紹一下廣外的錄取原則是什么?能否給有意愿報考的考生提供一些建議?

楊:對于廣東的普通高考考生,我校在專業錄取時實行“分數優先”的錄取原則,不設置專業級差。即:根據考生投檔總分排位情況從高到低排序錄取。先安排投檔總分排位高的考生的第一專業志愿,若該專業額滿,再依次查看該生的后續專業志愿;以此類推,依次安排投檔總分排位在其后面考生的專業志愿??忌稒n總分排位相同時,優先錄取已修習相關專業基礎知識的考生。執行各?。▍^、市)招生辦公布的加分項目及分值,加分分值適用于投檔及專業分檔。

對于如何填報志愿,我有兩點建議:

(1)考生要慎重選擇“是否服從調劑”,建議一般不要選擇不服從調劑,特別是今年省里取消了高優線,考生在本科批次將只有1次投檔機會,這種情況下,考生一旦被退檔,就可能落到下一個批次(??婆?。

從近年來的錄取情況看,由于我校每年在廣東有4100多招生計劃,數量較多,從近幾年的錄取情況看,實際錄取時被調劑的考生數量很少。如果考生被調劑到自己不喜歡的專業,也不用擔心,一是學生可在入學報到后通過參加創新班的選拔來實現專業的轉換;二是學校為在校生提供了兩次轉專業的機會,符合條件的在校生可在第二、第四學期申請轉專業。轉出無門檻,學生只需參加轉入學院的筆試面試。三是在校學生可以修讀其他專業的課程,畢業時符合相關條件,可獲得輔修專業證書或輔修學位。

(2)由于今年廣東省實行院校專業組的投檔模式,考生以院校專業組為單位填報志愿,建議考生在把握好“沖穩?!钡幕A上,在志愿表的靠前位置填報我校;如果選考科目符合要求,可同時填報多個我校的院校專業組,以提高被我校錄取的幾率。

最后,衷心祝愿廣大考生都能取得理想的成績!國際化的廣外期待著你們的加入!

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